Што може сликарството да им донесе на децата?
1. Подобрување на способноста за меморија
Можеби гледајќи слика на дете без никаков „уметнички осет“, првата реакција на возрасните е „графити“, што е разбирливо. Ако сликата на детето целосно се вклопува во естетската гледна точка на возрасните, тогаш не може да се нарече „имагинација“.
Децата ги пребарувале спомените складирани во нивните умови кога чувствувале туѓи предмети, а потоа ги изразувале апстрактно на „детски“ и „наивен“ начин. Некои психолози дури веруваат дека креативноста кај децата е највисока пред 5-годишна возраст, речиси еднаква на мајсторот на сликарството. Содржината на нивните слики не е ништо, туку еден вид враќање на сеќавањата на реалноста, но начинот на изразување не е начинот на кој сме навикнати да го прифаќаме како возрасни.
2. Подобрување на вештините за набљудување
Не го удирајте со невернички очи кога вашето дете радосно покажува кон „чудното“ на неговиот цртеж и вели дека е супер~, тоа е непобедливо~. Иако сликата е малку хаотична, а обликот е малку скандалозен, дали некогаш сте откриле какви улоги или ставови се појавуваат во светот што го перцепира ова нешто што често го отфрламе во нашиот секојдневен живот?
Всушност, ова е изведба на способноста за набљудување кај децата. Неограничени од фиксни шеми, тие можат да обрнат внимание на многу детали што возрасните не можат да ги забележат. Нивниот внатрешен свет понекогаш е почувствителен и понежен од оној на возрасните.
3. Подобрување на имагинацијата
Зошто секогаш ни е тешко да разбереме што цртаат децата? Затоа што сме различни од детската имагинација и способност за сознавање. Возрасните ги сакаат правилата, вистинските работи, а светот на децата е полн со бајки.
Во исто време, употребата на бои може подобро да ја покаже смелата имагинација на децата. Тие сликаат бои по желба според сопствените интереси и желби... Но, не користете „скандалозно“ за да го разберете светот што го гледаат, бидејќи во нивните очи, светот првично бил шарен.
4. Навремено ослободување на емоциите
Многу психолози понекогаш бараат од пациентот да нацрта слика пред да го лекуваат пациентот. Постои и оваа ставка во детската психологија. Преку анализа на детските слики, може да се добијат основните причини за емоциите и менталните болести кај децата.
Децата имаат природна невиност и силна желба за изразување, а нивните радости, таги и радости се живописни на хартијата. Кога не можат да го изразат својот внатрешен свет со богат јазик, се појавил начинот на комбинирање на сликање рака-мозок. Со други зборови, всушност, секоја слика е приказ на вистинските внатрешни мисли на детето и надворешен израз на емоциите на детето.
Време на објавување: 19 мај 2022 година
